Visão geral
O design instrucional é onde planeia um curso antes de o construir. Descreve-o como uma matriz: as competências que desenvolve, os objetivos que as servem, os conteúdos que trabalham cada objetivo, as atividades de aprendizagem que o praticam e as atividades de avaliação que o demonstram. O Creator verifica enquanto trabalha que tudo encaixa e, quando o design está em ordem, pode criar por si a estrutura do curso.
Para começar, vá à biblioteca de conteúdo e clique em Novo conteúdo > Design instrucional. Os seus designs aparecem na biblioteca junto dos cursos e, ao eliminá-los, vão para o lixo.
Não o confunda com Importar documento, que transforma em curso uma apresentação, um PDF ou um texto que já tem.
Criar um design
Um assistente de quatro passos pede-lhe:
- Ficha — nome, duração total em horas, nível, público-alvo, conhecimentos prévios, contexto, tom e palavras por hora (usado para dimensionar o conteúdo que a IA redige).
- Padrão estrutural — com módulos (módulo > unidade > secção > subsecção) ou sem módulos (unidade > secção > subsecção). Depois de escolhido, não pode ser alterado.
- Competências — opcional.
- Objetivos — cada um com o seu nível de Bloom (o Creator sugere um a partir do verbo que usar) e, se quiser, as competências a que serve.
Trabalhar no estúdio
O estúdio abre o design com quatro separadores e um painel de Validação sempre visível ao lado.
| Separador | O que faz nele |
|---|---|
| Esquema | Constrói a árvore de módulos, unidades, secções e subsecções. No inspetor lateral define as horas, associa objetivos às folhas e adiciona as atividades de aprendizagem e de avaliação de cada unidade. |
| Matriz | Duas grelhas: conteúdos × objetivos e objetivos × atividades. Um clique numa célula associa ou dissocia. São realçadas as linhas e colunas vazias e as atividades de avaliação cujo instrumento fica aquém do objetivo. |
| Competências e objetivos | Cria, edita e elimina competências e objetivos e associa-os entre si. |
| Ficha | Edita a qualquer momento os dados do primeiro passo do assistente. |
Os objetivos só se associam às folhas da árvore (uma secção ou subsecção, ou uma unidade sem secções); os objetivos que vê nos níveis superiores são a soma dos das suas folhas.
Eliminar uma competência, um objetivo ou uma atividade pede confirmação e diz-lhe que associações vão com eles.
As competências, os objetivos e as atividades podem ser reordenados: cada linha tem os botões Subir e Descer (com o teclado, Tab e Enter; não é preciso arrastar). A ordem que deixar é a que seguem o estúdio, as grelhas da matriz e a exportação para Excel. As atividades de aprendizagem e de avaliação ordenam-se dentro da sua unidade. Um leitor de ecrã anuncia a nova posição.
O esquema com o teclado
As setas para cima e para baixo movem-no entre nós. Tab e Shift+Tab tiram o foco do esquema, como em qualquer outro sítio. Alt+→ e Alt+← tornam o nó selecionado mais ou menos profundo na árvore; Alt+Shift+→ leva-o para o fim do ramo anterior (por exemplo, de uma secção para a unidade anterior) e Alt+Shift+←, para o ramo seguinte. Quando fica menos profundo, o nó passa a ficar logo a seguir ao nó de onde saiu.
Validação
O painel de Validação recalcula-se a cada alteração e distingue:
- Erros, que impedem gerar o curso: um objetivo sem atividade de avaliação, um instrumento que não chega ao nível de Bloom do objetivo (um questionário chega até «aplicar», um caso prático até «avaliar», uma entrega ou uma rubrica até «criar»), horas que não batem certo (os filhos com o pai, e o total com a duração da ficha) e associações num nó que não é folha.
- Avisos, que não bloqueiam: objetivos sem conteúdo, conteúdos sem objetivo, competências sem objetivo, avaliar o que não foi praticado, verbos vagos ou duplos, saltos de nível de Bloom e unidades com demasiados objetivos.
Clique num resultado para ir ao nó a que se refere.
Revisão de IA
Sob pedido, na secção Revisão de IA do painel, pode pedir à IA que reveja a redação de competências e objetivos e o alinhamento entre objetivos e atividades. Consome créditos. Cada parecer fica pendente até o aceitar, corrigir ou descartar; nunca bloqueia nada por si só.
Exportar para Excel
Exportar para Excel, no cabeçalho do estúdio, descarrega o design como um .xlsx de oito folhas (Ficha, Módulos, Conhecimentos, Resultados, Unidades, Epígrafes das unidades, Atividades de aprendizagem e Atividades de avaliação), com as etiquetas no idioma da interface.
Gerar o curso
Quando o painel de Validação não mostra erros (os avisos não contam), Gerar estrutura cria um curso novo por cada unidade, dentro de uma pasta com o nome do design (com módulos, uma subpasta por módulo). Cada curso traz uma lição por secção e as atividades como espaços por desenvolver.
A geração é aditiva: nunca altera um curso existente, por isso gerar de novo cria cursos novos. Depois, Redigir conteúdo pede à IA que escreva o conteúdo das lições geradas; consome créditos.
Só pode haver uma geração de cada vez por design. Se uma parar a meio, volte a gerar com o mesmo alcance: os cursos que já estavam completos mantêm-se, o que ficou a meio vai para o lixo e só se cria o que faltava.
A partir de um assistente de IA
Tudo o que foi descrito, exceto a revisão de IA e a redação, também se pode fazer por MCP com as ferramentas design_matrix_*: consulte Servidor MCP.